学力再生工房ゼミナール21　少数精鋭・自立型個別指導塾マイセルフ21（株）フロント教育プランナーグループ

池田　潤さんは言います。

 

何時間勉強したか

何題解いたか

といったことで

勉強したかどうかを

判断しない。

 

大事なのは

「何ができるようになったのか」

という点だから。

 

形だけ

勉強したフリをしても

 

たとえば

「１日１２時間勉強しました」

「今日は、１００問解きました」

としても

 

それは「結果のでない」勉強法にしか

ならないからです。